《新课程研究》省级正刊
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《新课程研究》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管，湖北长江报刊传媒集团有限公司主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。其国内刊号：42-1778/G4，国际刊号：1671-0568，邮发代号：38-345。
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物，系湖北省优秀期刊。
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新课程研究2021年第33期部分目录
理论前沿
思想政治工作评价模式研究
彭启智; 3-5
高职院校构建“搭载慕课的立体化教材”新供给模式研究
龙芸; 6-9
“职教20条”背景下中职图书馆的转型与变革
喻登科; 10-11
专业课程开展课程思政的机制研究
马健;张潇丹;高小丽; 12-13
“工程经济学”课程思政的实践与探索
文磊;江冰洁; 14-16
中职思想政治教育与订单培养双向赋能的探索与实践
李琪; 17-18
学科实践
以产教融合为导向的“财会综合实训”模块化课程建设与实施
李骁寅; 19-20+30
例析“PAD+PBL”生成性课堂在经管类课程中的应用
王飞; 21-22
应用型本科实践教学模式的改革与创新
姚江云;蔡洪炜; 23-25
翻转课堂模式下的公务文书写作教学策略
唐姣艳; 26-27
基于微课的单片机线上线下混合教学实践
程娅荔; 28-30
翻转课堂教学模式在高职土木工程专业课程中的运用
高峰; 31-32
课程建设
基于“金课”标准的公共英语课堂构建
黄渊柏; 33-34
核心素养视角下的职教计算机专业课程教学探析
陶钧; 35-36
小学语文教学法课程的教学模式初探
杨美芳; 37-38
信息化手段在计算机课程教学中的应用
周仪兰; 39-40
基于幼儿视角的学前教育课程构建
邢美妮; 41-43
基于“以学生为中心”的“学前儿童卫生保健”课程改革探索
朱为菊;丁兆建;王学荣; 44-46
经管类专业统计学课程教学面临的挑战及对策
刘军丽; 47-48
教法新探
心理训练营在高校学生工作中的应用
彭丹;王爽; 49-51
微传播视野下高职院校学生媒介素养的提升路径
闫红燕;王彦峰; 52-53
高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式浅析
曾佳; 54-55
高职英语教学中“微课+对分”模式的运用
李倞; 56-57
基于SMART原则的网络直播教学模式应用研究——以“钉钉直播+雨课堂”为例
高环成;吕辉芳; 58-59
基于网络教学的中职英语教学改革探究
张晓敏; 60-61
教育信息化背景下大学数学主观题客观化的探索
孙晓光; 62-63
教学微观
浅谈多元智能理论在高中语文教学中的应用
刘诗涵; 64-65
发展高阶思维促进有效教学的策略研究
宋萍;冯萍; 66-67
CAD课堂教学中企业制图员标准的渗透
姚银梅; 68-69
浅谈中职院校中青年教师信息化教学能力建设
桂杨; 70-71
工作探赜
党建引领下的学校高质量发展路径探赜
张娟; 72-73
