《成才之路》省级正刊
--------------------------------------------------------------------------------

《成才之路》是由黑龙江省科学协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办，是国家新闻出版广电总局认定的第二批学术期刊，国际标准刊号（连续出版物号）：ISSN1008-3561，国内统一刊号（连续出版物号）：CN23-1437/ G4。全国公开发行，邮发代号14-2。

【投稿方式】

《成才之路》投稿邮箱：cnqikantg@126.com(注明投稿“《成才之路》”)
Q Q ：296078736 微信号：f99832970
来稿请注明邮寄地址，邮编，工作单位，联系电话，刊物名称

【栏目设置】

创新人才教育研究、德育与成才研究、高教与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究等。

【投稿要求】

1.反映教育领域重点热点问题、教学一线最新成果，论据充分，文字精炼，有一定的现实指导意义。
2.以纯文字稿为主，尽量不用图形、表格。
3.请认真校对稿件，并注明作者姓名、地址、电话、邮箱。
4.论文要求作者原创，通过学术不端检测系统检测。论文格式要求完整，包括作者简介、摘要、关键词、参考文献等。每版不超过1900字符，三个版面起发。

成才之路部分目录

高教与成才研究
    移动学习在高职现代学徒制人才培养模式中的应用研究

    王驰;李珊珊;姚红兵; 1-4
    非遗传承困境与地方高校人才培养体系构建探索

    郑力乔;邓琼飞;杨景霞;胡爱民; 5-8
    基于人才培养的高职院校“政校企”深度合作现状与对策探赜

    林芳菲; 9-12
    当代大学生生命教育现状刍探

    秦燕; 13-16
    高校第二课堂引入人文红利训练为必修课的探讨

    崔基哲;李斐斐; 17-20
    科技史融入高校中国特色通识教育体系的思考

    陈廷煊;张洪雷; 21-24
德育与成才研究
    以伟大建党精神引领大学生健康社会心态培养探赜

    陈晓琛; 25-28
    高职数字化德育工作协同育人的新探索

    蔡佳诺; 29-32
    加强意识形态教育背景下的高校“课程思政”协同育人刍探

    翟芳竹; 33-36
    以“五个认同”为载体推进高校思政与民族团结教育的研究

    康玉环;李官云; 37-40
    心理育人促进高校思政教育的实践研究

    潘静; 41-44
观察与思考
    关于地方高校人才引进工作的思考

    陆剑; 45-48
    医教协同视域下传染病学专业学位研究生教育困境及对策研究

    刘娟;胡伟力; 49-52
    基于职业教育的教师专业发展研究

    欧阳红;王静; 53-56
    高师院校“学前儿童保育学”课程思政的实践与思考

    任春茂; 57-60
    职业院校开展经典诵读活动的实践探究——以衡阳幼儿师范高等专科学校为例

    朱薇; 61-64
能力培养研究
    核心素养视域下小学数学作图能力的培养探析

    黄美珍; 69-72
职成教与成才研究
    中职化学工艺课程合理融入课程思政的策略探讨

    孙华杰; 73-76
    数字可视化视角下的中职语文智慧化课堂构建探微

    龚婵琰; 77-80
基教与成才研究
    初中语文作业创新设计路径研究

    王天虎; 81-84
    语文群文阅读课程体系建设的实践与思考

    孙晓霞; 85-88